设为首页 加入收藏

新闻中心

好作业,让成长看得见——素养导向的语文学科作业设计与实践

发布日期:2024-01-08 05:05:44   来源:实小教育集团   


为进一步促进各学科教师理解与实践 “素养导向”“强调综合”“注重实践”等新课程要求,我校持续开展高质量校本化“好作业”设计与展评活动。以活动为载体,为学生创设学用结合、解决问题、创新创造的平台与机会,助力学生综合能力与核心素养的发展。

【一年级】

一年级教师结合教材中《大小多少》这首儿歌,结合四幅对比图,形象地呈现了事物间大小”“多少的关系,提示学生不同大小、不同数量的事物要用恰当的量词来表示。学完课文后,让学生收集带量词的短语,再仿照课文的句式,用上量词,并配上相应的图片,创编一首儿歌。通过这份充满童趣的作业,让学生积累了许多带量词的短语。











【二年级】

二年级教师围绕教材中《树之歌》一课,让学生仿照课文的句式,在了解树木的特点的基础上,结合外形、颜色特点,或者它的习性、用途等等,运用语言,编写属于自己的《树之歌》。学生们仿照课文,敢于写、乐于写,再添上精美的插图,提高了孩子们的审美情趣。

【三年级】

三年级教师的这次作业设计,结合了三年级语文第一学期第二单元“金秋时节”这个主题,引导学生结合课文,留心观察生活,从不同角度描绘出一个美丽、丰收、快乐的秋天,展现秋天别样的风景,感受秋天独特的美。


【四年级】

四年级教师结合单元习作“写观察日记”设计了此次作业。为了帮助学生更好地完成观察日记,就要设法调动学生对周围事物进行连续观察的兴趣。因此,以观察记录表为载体,明确作业的要求,让学生对一种植物进行细致连续的观察。这个作业为习作提供了支架,增强他们习作的信心。



【五年级】

五年级教师设计的元旦海报作业,结合了五年级语文第一学期第七单元语文园地中的“词句段运用”,目的是宣传活动,吸引更多的人参与。海报内容包括文字和插图,其中,文字包括主题、宣传语、活动时间、地点、主办单位等,以此锻炼学生的思维、想象、动手等能力。








设计好作业,教师专业能力有提高;完成好作业,孩子们综合能力有发展。好作业,让成长看得见,期待师生更多精彩呈现。

供稿:王燕萍


实验小学入选语文“好作业”学生名单

2023学年第一学期)

1班:

陈姚涵、黄俊逸、姚米乐、张定烨、庄惠媛

2班:

钱辰阳、王诗沨、杨玉睿、钟亦辰、章培宣

3班:

李欣怿、秦晴、沈梦冉、汪曦冉、许晟妍

4班:

陈禹伽、杜欣钰、高依辰、王骏昊、周启闻

二1班:

陈梓乐、丁远仪、毛梒雨、沈皓煜、汪雨桐

2班:

戴思媛、浦伊一、钱廷宣、戚劭承、陶艺涵

3班:

戴其琛、楼汐澄、陆思源、沈宜萱 、徐梦冉

4班:

顾真、高梓涵、蒋路航、杨逸文 、周乐涵

5班:

曹语涵、沙铭泽、朱翊、张璟棋、张一帆

6班:

高若茜、翁梓辰、颜洛伊、朱皓宸、张子瑜

三1班:

康宸嫣、凌昊腾、沈沁玥、尤雅、叶彦歆

2班:

陈诗研、高翼遥、韩雨萱 、叶诗雨、袁雨澄

3班:

戴悠然范祎宸徐若岚 余悠如朱妙言

4班:

程思妍、陆孙熠珺、吴思辰、姚伊一、 朱彦臻

5班:

陈逸萱、黄亦珂、孙腾逸 、王玥淇、 王任然

6班:

陈若言、 刘佳瑞 、沈奕如 、王蔚嘉 、于筱萌

四1班:

高书扬、高书畅、王雨恬、王怡瑶、谢思源

2班:

陈宇桐、王薛雯、许莹、徐诗晴、张王翼

3班:

陈语涵、蒋思成、王梓歆、王路遥、张婧萱     

4班:

褚可馨、金昕、钱昕辰、徐靓、严乐仪       

5班:

成一诺、沈煜霄、张子妤、张芯逸、张恒悦

五1班:

曹思琪、冯苡乐、黄恺雯、林佑昕、林萌语

2班:

蔡欣瑶、金琰植、俞佳雯、张君楠、诸梓瑄

3班:

蔡铂菡、裘瑜涵、吴旻渊、夏一一、张婧逸、

4班:

金汐蓝、冷子悦、石思妤、张安琦、张羲灵



分享到: