为了加强学科组校本研修的深入开展，深化教师的教学研究，御澜湾学校于2022年9月30日下午召开了主题为“勤思善研重过程 提质增效促发展”的学科组长会议暨主题研修方案交流会。校长顾文荣、副校长刘萍、教学处全体成员以及各学科组长参加了会议，会议由教学处沈红丽老师主持。

首先，各学科组长分别从研修主题、研修目标、研修内容、研修方式、研修过程及安排等几方面介绍了本学期的研修方案。

语数英学科组均结合学校教学数字化转型项目的实施，围绕“数字化”开展主题研修。语文组以“数字化赋能下，习作教学的实践与研究”为主题，进行习作情境的创设、习作素材的积累、交流评价的展示等方面的实践与研究，积极探索大数据驱动下的学生个性化学习，提升教与学的质效。数学组以“基于数字化转型，依托‘三个助手’，助力课堂教学”为主题开展研修，依托“三个助手”，提升课堂的实效。英语组以“数字化转型背景下如何优化英语学习活动的设计与实施”为主题，通过研修活动，帮助教师进一步明确教学正在经历数字化教学转型，力求探索符合大数据背景下英语教学新特征的有效课堂活动。

道德与法治、自然、音乐和探究学科，立足于“新课标”开展研修。道德与法治组以“探索新课标核心素养 助力教师专业发展”为主题，探索新课标背景下，落实立德树人根本任务，进一步提升课程的铸魂育人实效。自然组以“基于课程标准，凸显目标导向的教学活动设计与评价”为主题，开展细化教学内容、落实活动设计、提高目标和活动对应度的实践与研究，以此提升课堂教学的有效性和适切性。音乐组、探究组分别以“基于课程标准 注重音乐要素为导向的单元教学设计”“落实课程标准，聚焦活动设计与实施”为主题开展实践与研究。

体育、美术学科关注“单元教学的推进”。体育组制定了“基于‘大单元’ 整体规划  聚焦学习活动设计”的研修活动，研究通过理清大单元教学中学习活动设计的要素，提高“大单元”教学中学习活动设计的能力。美术组“立足单元视野 优化课堂教学活动”的研修，将结合区域美术专题研究资源，持续引导美术教师明确单元定位，注重单元教学整体设计，建构良好的单元教学结构，在此基础上开展课时教学设计，实施课堂教学，组织学习活动。

接着，教学处沈红丽老师将我校本学期教学重点工作进行了详细地布置与说明。

随后，刘萍副校长对本次交流的主题研修方案做了点评。她肯定了各学科组为开展主题研修所做的工作。同时，也就研修主题的确立以及研修过程的落实做了指导，为学科组后续的研修指明了方向。

最后，顾文荣校长对本次会议进行了总结。他强调了主题研修的重要性和必要性，期望学科分管和学科组长们继续做好专业研究的领头人、实践者和探索者，同时带领组内教师提升研修品质，提高教学质效。

此次学科组长会议明确了新学期的目标和工作重点。后续，各学科组将继续关注常态教学，聚焦提质增效，做实校本研修。

撰稿：沈程

审稿：沈红丽