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自觉成长:班主任专业发展探索——青浦区教育系统种子计划第50项目组展示活动

发布日期:2020-12-15 09:36:46   来源:城中校区   


12月10日下午,主题为“自觉成长——班主任专业发展探索”的种子计划第50项目组展示活动在实验小学教育集团御澜湾校区如期举行。德育城乡共同体实小片的德育教导、骨干班主任、区新蕾班主任工作室成员、实验小学明师工作室成员以及郭娟班主任工作室、沈程班主任工作室成员出席了本次活动。本次活动邀请了上海市特级教师、浦东教育发展研究院德研员姚瑜洁老师、全国少先队工作室主持人、市少先队名师左丽华老师、区教师进修学院心理德研员田银平老师三位专家出席并参与指导、培训。



活动由项目组主持人池凤仙老师主持。池老师向大家说明了本次展示活动所呈现的班主任专业发展趋势:自觉成长,是班主任专业提升的优质内驱力,希望借本次活动,能给所有的班主任团队提供启示和思考。


主题班会出经验:关注生活中的生成

本次展示活动由两位2020上海市百优班主任区新蕾班主任工作室主持人王芳老师、校级沈程班主任工作室主持人沈程老师分别执教主题为《嗨,少年》、《学用家电“小花样经”》主题班会。


王芳老师的课由孩子成长的烦恼带给家长的困惑入手,面向全体学生与家长呈现彼此的真实的心理和感受,从“小少年,在长大”、“小少年,大不同”、“小少年,烦恼多”到“拥抱少年”,借助听一听,议一议,演一演等活动,让孩子与父母敞开心扉,互动沟通,达到让孩子感受体会成长、让家长理解接受孩子成长的目的。






沈程老师的课从劳动教育的角度,展示了信息科技时代,智能小家电进入家庭后,新劳动技能的学习和训练。从使用家电的日常到家长参与指导与活动中的互动,孩子与家长呈现了日常劳动教育的本真,展示的劳动技能,孩子们的活动应对无不体现了沈老师和班级家长们在学校勤巧节组织的活动中教育和指导,以及孩子们在参与劳动后的成果。






田银平老师和左丽华老师分别从青春前期孩子的成长变化和劳动教育的组织、实施角度进行了专业的点评指导。田老师肯定了王老师及时关注孩子心理变化的积极态度,课的设计从孩子的需求入手,引导孩子说出心里话、体验父母的感受,用情境演绎的方式达到亲子相互理解的目的。


左老师则从劳动教育的价值和意义出发,肯定了沈程老师这节课的价值。在信息时代,智能家电的运用成为劳动的新技能。既要学会使用小家电,又要掌握常用的劳动小窍门,既要符合儿童生活的需求,又要保护儿童的生命健康,这节课的价值和意义在于教师对新时代劳动教育的理解和设计。


专题培训给启示:团队成长要找路径

活动邀请到了上海市浦东教育发展研究院德研员,上海市特级教师,姚瑜洁老师为全体参与活动的老师作了专题培训。姚老师曾获首批上海市育德之星,上海市优秀辅导员,浦东新区学科带头人,首批高级培训师等荣誉,领衔主持了上海市第三期班主任工作室带头人联盟、上海市郊区县骨干班主任研修班,还担任了嘉定人才库、松江、奉贤等班主任工作室的导师,不管在德育科研、班主任专业引领等多方面都有着丰富的经验。


她的讲座《解码学校德育团队专业发展路径》,从借助蚂蚁军团的寓言故事导入,告诉大家团队成长、集体智慧的重要性。团队的专业发展要从教师专业发展的需求点入手,通过丰富多元的培训活动,提升班主任团队的专业能力。如沙龙研讨、微课程,基本功竞赛、带入式情境表演等,她从自己领衔的团队专业发展案例,如“班主任沙龙”、“校际联动”、“菜单式”自主选择培训等,向大家介绍了各类梯队型、实战型班主任培训机制,展示了任务驱动下班主任团队发展的路径和方法。



姚老师的主题培训契合了项目组的发展需求,也向全体参与活动的德育教导、班主任展示了自觉成长的价值和意义。

展示活动结束,项目组成员与几位专家合影留念。


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