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骨干论道，互动互学共提升

—— 内蒙古巴彦淖尔市校长莅临御澜湾学校跟岗培训记

志合者，

不以山海为远；

同心者，

不以日月为限。

图1

在秋阳璀璨的日子里，草原之风吹进了御澜湾学校，四位来自内蒙古巴彦淖尔市的校长莅临我校开启为期三天的实小集团跟岗培训之旅。校长顾文荣、副校长刘萍、副书记沈红丽、信息处主任盛洁等热情接待。

校园参观：

边走边看中感受校园文化和办学思想

作为实小跟岗基地成员校，顾校长组织班子成员多次探讨，进行顶层设计、统筹安排、积极准备，精心设计跟岗课程，有“校园参观”“专家讲座” “汇报观摩” “交流座谈”等多种形式，为各位跟岗校长提供良好舒心的沉浸式培训环境和学习活动，确保跟岗活动的高质量开展。

2024年10月22日上午，在顾校长的带领下，蒙古校长一行先后参观了学校的校园环境，各个功能教室及风雨操场等。从现代化的教学楼到充满生机的小田园，从设施完备的广播台到温馨舒适的图书馆，全方位感受了我校的校园文化和硬件设施。在参观过程中，顾校长向大家介绍了学校的办学情况、文化建设、特色项目等方面的基本情况。他们对我校整洁优美的校园环境和先进的教学设施设备赞不绝口。尤其是校园内随处可见的学生书法作品和明远楼的创新书法教室“礼智轩”受到了贵宾们的啧啧称赞！

经验互享：

在智慧的汲取中收获成长和进步

当天下午，恰逢青浦区课程领导力数字化转型项目中期评估会在御澜湾举行，校长们共同听取了御澜湾学校课程领导力项目负责人顾文荣校长围绕自选项目《教育数字化转型背景下教学实践新样态的行动研究》和毓秀学校蔡洁婷老师围绕自选项目《教育数字化转型背景下优化“三个助手”应用促进新课堂建设的行动研究》两个项目的中期汇报。

第二天上午，副校长刘萍与校长们共同观摩了两位老师的数字化教学录像课，并交流了《数字化转型项目推进的实践与思考》，使他们对利用数字化赋能教学改革，不断提升师生数字素养水平，形成教学数字化转型的课堂教学范式有了更深层次的理解和认识。下午，四位校长和全体班主任还一同参与了班主任工作坊第三次专题培训活动。工作坊导师冯志兰老师以《基于学生学情核心素养“自主管理”的特色班级公共平台构建》为题作了分享。一个半小时的讲座既有高位的理论指导，又有落地的实践做法，另在场的贵宾校长们直呼：干货满满，收获颇丰！

培训第三天上午，顾校长以《从学得到习得，劳动“御”见美好生活》为题，与校长们分享了学校劳动教育特色课程体系的构建与实施。紧接着，教师发展处杨文忠老师作了办学特色经验分享：上海市书法教育优秀示范校创建，他从立德育人常抓不懈、课堂教学扎实推进、现场展示精彩纷呈、社团建设规划有序和艺术实践丰富多彩这五个方面深入浅出地向在座的各位校长们作了介绍，使他们对学校的特色发展有了更深入的了解。

跟岗学习的最后一站，德育处副主任沈程同校长们分享了《搭建共育生态园 护航学子幸福成长》区家庭教育示范校的创建。她从保障机制、家校协同和教育成效三方面交流了学校的家庭教育工作，并重点介绍了“御宝池”家长学校的课程体系和“勤巧节”特色活动。

互动交流：

在思维的碰撞里铸就提升与飞跃

水本无华，相荡才起涟漪；石本无火，相撞才生灵光。“来到上海市青浦区御澜湾学校实地观摩，让我们真正领略到了学校先进的办学理念，优美的育人环境，优良的校风学风，这些都很值得学习，我们一定要把学到的先进经验和优秀做法带回到自己的学校，结合实际，认真实施，努力推动本校教育工作再上新台阶。”校长们这样说道。

为期三天的跟岗研修虽然短暂，但以其独特的教育理念、创新的教学方法和丰富多彩的校园活动，为来自内蒙古巴彦淖尔市的校长们带来了一场教育的盛宴。相信在这次跟岗培训的启发下，两地的教育事业将绽放出更加绚烂的光彩！

撰稿：沈易茹

审核：顾文荣