为实现青浦教育更高质量发展，形成可复制、可推广、可辐射的经验和机制，青浦区教育局根据《青浦区学区化集团化办学工作推进方案》的精神，聘请了教育综改专家组，为教育综改相关工作提供指导、咨询、诊断、建议等支持。6月25日下午，教育综改第五组专家郑少鸣、程建华召集城区集团化、园区化办学试点学校在实验小学御澜湾校区召开专题研讨会，实验中学教育集团、实验小学教育集团和清河湾教育园区的校园长出席了本次研讨活动。

活动中，各集团和园区的相关负责人分别就教育综改项目的整体概况和推进工作作了交流。实验中学教育集团着重从校园生态环境建设、课程共建共享体系和教师合作研修机制等方面介绍了实施集团化办学的举措和推进过程。实验小学教育集团深入剖析了集团化办学遇到的困难，从管理转型、课程共建、师资共培等三条主线予以突破，三校区优势互补，通过两个阶段的努力取得了阶段性的成果。清河湾教育园区从搭建园区整体架构、启动招培聘试点、组建联合党支部、探索物业管理一体化实践和实施全面化的综合评估等方面介绍了教育园区的创新管理经验。

程建华老师肯定了各教育集团和教育园区有明确的目标追求，有综改方案、推进举措、实施载体和工作的切入口，各具特点又卓有成效。实验中学教育集团以共建共享为价值追求，在课程资源建设、教师专业发展、学习时空拓展和师生评价上有行之有效的做法，积极探索集团内学校优质均衡发展的新路子。实验小学作为百年老校带动两所新学校，以“文化浸润”作为突破口，在教师文化、管理文化、课堂文化、课程文化和研修文化等方面做出了积极的探索。根据校情提出和而不同、自主发展，探索集团化办学新模式。清河湾教育园区创办三年，已经在师资建设、党建开展、管理一体化和综合评价上创新管理，努力建设青浦教育发展新高地。

郑少鸣老师在讲话中指出，各教育集团和教育园区在各级领导的积极推进下正在健康地发展，阶段性成果明显。大家从实际出发，按照规律办事，教育综改工作开展得非常扎实。在此基础上，郑老师提出我们要进一步提升对集团化、园区化办学这一工作的认识高度。教育关乎国家未来和民族复兴，要通过教育综合改革解决教育公平，推进优质均衡，提升老百姓对教育的满意度。其次，我们要对标教育综合改革方案，进一步加强规划意识，关注已有的基础，从推进集团和园区内党建联组联建、师资培养发展、教育资源的共建共享、课程教学改革的进一步深化和教育信息化的有效应用等方面拟定下一步规划实施方案，形成可检测的目标要求，明确推进的思路和实施路径，积累过程性资料和阶段性总结，为集团化、园区化办学的展示活动打下扎实的基础。

教育综合改革已经迈向了攻坚期和深水区，教育综改专家定期走访机制将对综改项目的进一步实施进行高位引领，从工作载体、队伍建设、氛围营造、局面开拓、制度固化、机制形成等多个方面开展推进指导。相信各教育集团和园区将在专家指导下不懈努力，开展研究、提炼经验、总结成效，为达成高质量的优质均衡做出更大的贡献。