3月，是实验小学心理健康教育月。为了落实三到五年级的心理健康教育月活动，学校大队部邀请到了学生工作部主任池凤仙老师为全体中队心理委员辅导“彩色小人悦纳自我”活动。

池老师手持已经成型的彩色小人，向全体心理委员展示了彩色小人的性别差异。随后，请大家一起思考，自己的优势和不足。然后分组交流自己的优势可以给自己，给他人，给集体带来什么？不足通过哪些努力的途径可以改善，甚至成为优势。

随后，各中队心理委员自己梳理出自己的优势，撰写在代表自己性别的小人身上，展示在黑板上。由每一位委员上前向大家大声介绍自己的优势，并结合表演展示自己的长处。

在展示结束后，池老师针对同学们的交流和展示，向大家提出了改进的意见和建议，同时提醒大家在中队里开展此项活动要求。

1.        在活动前要准备好所有需要的材料和工具；

2.        在活动前要有适当的心理辅导，尤其针对一些内向、自卑的同学，要寻找方法鼓励对方积极说出自己的优点，甚至请其他小伙伴来表扬他，增加其信心；

3.        要善于在活动中激励小伙伴，让每一个小伙伴都能积极主动地表现自己；

4.        要给予每一个小伙伴积极的评价，让每一位队员感受到被尊重，被赞美；

之后，心理委员们又接受了池老师一次专题的关于评价和赞美的培训。让全体委员懂得了赞美要走心，赞美要真诚，赞美要真正看得到小伙伴的优点。

相信通过此次培训，中队的心理活动一定会顺利开展。