为精准剖析2025年上海市绿色指标评价结果数据，明确学科教学质量提升的关键突破口，御澜湾学校于10月11日上午召开了2025年上海市绿色指标评价结果分析与改进交流会。本次会议由党支部副书记沈红丽主持，校长顾文荣、副校长刘萍、测试学科（科学、美术、音乐、体育与健康）任教教师及相关教研组长共同出席。会议紧扣“复盘数据、剖析问题、精准施策”这一主线，深入探讨学科质量与学生全面发展的优化路径。

首先，副书记沈老师对2025年绿色指标评价的学校总体情况进行了详细分析。借助指标指数雷达图，清晰地指出了各指标表现中的优势和不足，并将学校的结果数据与市、区平均水平进行了对比，直观地展示了优势项目的领先地位和薄弱环节的提升空间。

随后，各学科（科学、美术、音乐、体育与健康）任教教师依次根据本学科测试结果，从总体分析、问题归因、整改措施等方面进行了深入交流。教师们紧扣学科测试内容，聚焦学科测试能力，细致剖析了学生在高层次思维能力和学科素养方面的不足，并提出了具体的改进策略，为后续教学规划了切实可行的实施路径。

接着，副校长刘老师基于学科交流汇报的具体情况，从教学管理的角度出发，提出了“精准诊断、靶向发力、闭环落实”的改进要求。她分别从“深入研读”“优化评价”“重视教研”和“培养习惯”等多个方面，针对教师、教研及学生等不同层面，详细阐述了具体的改进路径，为后续学科质量的提升提供了明确的方向性指导。

最后，顾校长对本次会议进行了总结性发言。他着重强调了“找准改进方向、制定改进措施、稳步提升质量”的重要性，并期望教师们能够夯实学科基础，深入推进课堂改革，密切关注学生心理健康，以绿标评价为依据，持续优化教学策略。

本次交流会不仅明晰了测试学科教学工作中的优势与不足，更凝聚了共识与力量，为后续学科质量的提升指明了方向。各学科将以此次会议为指引，扎实推进各项改进措施，以实际行动推动学校教学的高质量发展。

撰稿：沈红丽

审稿：刘萍