作为上海市教学数字化转型整体试验样板校，为了更好地推进数字化转型常态应用各项任务，2024年9月29日下午，御澜湾学校如期在多功能厅召开了教学数字化转型整体试验样板校推进大会，全体教师参加了本次大会。会议分为“方案解读、工作交流、经验分享、操作培训”四个环节，由顾文荣校长主持。

会上，顾校长率先明确了数字化在教学中全学科、全年级、全班级常态应用的要求，积极动员老师们将数字化切实落实到日常教学当中。

方案解读

随后，副校长刘萍老师以”数智赋能 探索教学新样态”为主题详细介绍了本学年学校教学数字化转型实施方案。内容涵盖了方案背景、指导思想、工作目标、实施原则、任务举措、保障措施等多个方面，让全体老师进一步了解了教学数字化转型的紧迫性和必要性。

工作交流

紧接着，四位实施团队负责人分别进行了试验工作交流。

教研团队负责人沈红丽老师就教研组和备课组如何运用三个助手提升教学质效进行了分享，同时将语文学科试验情况做了说明。后续将围绕“如何利用备课助手设计教学流程和教学活动”“如何建设校本化资源”等问题不断实践，提炼经验。

教学应用团队英语学科负责人王静老师从巧用双平台工具提升课堂体验、创用平台资源为个性教学提供保障、有效利用平台数据精准实施课堂评价以及尝试建设校本作业资源库实现共享作业等几个方面分享了英语学科的推进情况。

科研团队负责人郁颖老师主要从科研案例的角度，与大家分享了老师们在数字化转型的背景下如何深入挖掘数字化的教学问题并开展研究。

信息处许宏祥老师对学校环境保障工作进行了交流，并对我校三个助手使用数据进行了分析，尤其肯定了作业助手的使用频率。同时，许老师鼓励教师们在日常教学中根据教学实际需求，自主创作教学资源来不断充盈资源库，共同努力提高常态应用的实效。

经验分享

为了进一步推动学校数字化转型试验工作，激励其他教师齐头并进，学校特别邀请了第二批数字化转型试验团队的席时怡老师分享了她在数学学科应用数字化教学的经验。过程中，她通过展示自己从偶尔进行数字化教学到常态化数字化教学的转变过程，并为老师们分享了数字化教学的小妙招，让与会教师信心倍增。

操作培训

最后，信息处主任盛洁老师为大家开展了“三个助手”的操作培训。她在“三个助手”界面上进行操作，通过实际演示，让教师们更直观地了解“三个助手”的操作方法，使教师们能够快速掌握操作技巧，提高工作效率。

此次大会进一步推动了学校教学数字化转型整体试验工作的进程，呈现了数字化赋能教学新样态的良好愿景。今后，学校将继续把数字化转型作为提升课堂质效的主要抓手，全体教师则将持续探索、深入推进教学数字化常态应用，努力为学生提供更加优质、高效的教育教学环境。

撰写：于怡佳

审核：王 静