2023年11月14日上午，青浦区实验小学教育集团第十三届教学节暨紧密型集团展示活动在豫英小学举行。本次活动围绕“学用合一 启智高效 培育素养”这一主题展开。实验小学教育集团三所成员校的数学教师参加了本次活动。本次活动由豫英小学数学分管徐晶老师主持。

课堂观摩

活动伊始，老师们共同观摩了由豫英小学沈徐燕老师执教的三年级《长方形与正方形的面积》一课。沈老师结合教学节主题，创设有效情境，让学生经历摆一摆、数一数、量一量的动手操作过程，归纳总结得出长方形面积的计算方法。并通过长方形面积计算方法迁移得到正方形面积的计算方法，为学生以后学习其他平面图形的面积计算奠定良好的基础。

主题研讨

课后，沈徐燕老师分别从教材内容分析、学生学情分析、学习目标制定以及学习过程实施等方面进行了教学设计说明，并从课堂学习效果出发进行了教学反思。（照片6）

老师们结合观课感受，围绕主题展开交流。城中校区吴慧老师认为沈老师的教学设计紧扣教学主题，能够引导学生经历多例证的感悟归纳得出长方形、正方形的面积计算方法。豫英小学陈心怡老师认为沈老师在课堂中注重学习活动设计，借助操作活动帮助学生建立1平方厘米的量感，在交流互动环节有层次性；苏慧老师结合本节课的教学目标达成度以及作业设计对课进行了分析，并提出了有效的建议。御澜湾校区倪昳雯老师认为沈老师的课注重引导学生从具象到抽象的学习过程，设计的操作活动能启发学生思考，培养学生的空间观念；王冠珠老师认为沈老师在教学中给学生提供了丰富的操作活动，注重迁移学习，并结合长方形面积计算方法的内涵提出了针对性的改进建议。

总结点评

最后，城中校区数学分管宋风英老师对课堂教学实施、互动研讨交流给予充分的肯定，并围绕“学用合一”“启智高效”“培育素养”三个核心词，聚焦课堂活动的有效设计、操作学具的精心准备、核心素养的有效落实对课进行了点评，并针对课堂开放性、探究力等方面提出了有效的建议。

本次数学活动探索以导向学生深度学习为目标的“乐•思”课堂的内涵，让学生能够主动、合作地去获取、形成和运用知识，促进课堂从“精教”走向“活学”的改进过程，学用合一，启迪智慧，发展学生高阶思维，为教师在进行活动设计、教学实施、评价反馈等方面提供了可操作、可借鉴的方法和策略。