2022年11月，实验小学教育集团开展教学节语文专场实践研讨活动。此次活动共分两场：

第一场由青湖校区范小玲老师执教《牛和鹅》、顾玲萍老师执教《陀螺》：

范小玲老师在课堂导入环节，带着学生回顾第二单元的知识，唤醒经验，指导学生针对有疑问的地方进行批注。新授环节，范老师为了让学生更清晰地了解如何针对写得好的地方进行批注，设计对比批注的环节，引导学生发现两者的相同之处和不同之处，知道批注的角度，学习批注的方法，感受批注的准确性，促进对课文内容的理解。

顾玲萍老师把握课文语言风趣幽默的特点，引导学生找到这些句子，体会作者心情变化，感受幽默这种表达方式的作用。同时，根据学生已经掌握的批注方法进行自读批注，交流分享。课堂做到了有放有收，关注表达的同时，落实单元重点。

第二场由御澜湾校区曹逸老执教《寒号鸟》、城中校区钱尧尧老师执教《为中华之崛起而读书》。

曹老师在课堂上重点指导学生了解冬天来临前喜鹊和寒号鸟的不同表现，学生通过读一读课文、找一找语句、想一想不同表现，充分思考；在互动交流中，进一步体会喜鹊的勤劳和寒号鸟的得过且过。

 钱尧尧老师的教学分为三步：一是抓住主要人物和事件概括三件事情；二是深入理解课文，学习第二、三部分，引导学生读中悟，悟中读，感受少年周恩来的博大胸怀和远大志向，树立为国家繁荣和民族振兴而学习的远大理想。三是借助板书，抓住主要人物和事件说清文章主要内容，进而提升情感认知，将家国情怀融入到学习之中。（图4）

课后，执教教师就各自教学设计进行了阐述。研讨中，组内教师积极讨论、踊跃发言、各抒己见。

本次活动有效促进了教师课堂教学水平的提升和课堂教学研究的深入开展；为青年教师的成长提供了良好的平台，使其在教学方面得到锻炼提升，迅速成长。

撰稿：徐晓倩

审稿：余  章