深秋的阳光温馨恬静，深秋的秋风和煦轻柔。2021年11月2日下午，伴着徐徐的秋风，主题为“单元优化视角下的词法和句法学习活动设计与实施”区级教学季的课例展示研讨活动在青浦区御澜湾学校顺利举行。

区教师进修学院课程与教学研修中心副主任周根妹、小学英语学科教研员张敏稚、御澜湾学校副校长刘萍以及区“种子计划”小学英语9号项目团队、青年教师学习班、兄弟学校五年级教师代表等共计110余人共同参与了本次活动。活动由周根妹老师主持。

课例展示，智慧呈现

来自青浦区蒸淀小学沈倩老师和青浦区御澜湾学校张自立老师分别执教了5A M3U1的第一课时 Places around Peter’s new home和第三课时A visit in the zoo。两位老师在她们各自的课堂教学过程中为大家示范了如何进行词法、句法的有效教学，改变了教师们习惯以“题海战”进行词法、句法训练的单一的传统教学思维定式，而是基于语境、语篇将“词法、句法”的感知、理解、归纳、运用融于课堂语言实践活动中，学生在学习过程中形成积累词句的学习策略和方法，同时也为其有意义、正确的表达提供了可能。

有序说课，明晰意图

课例展示后，御澜湾学校的叶珊珊老师、蒸淀小学王静老师、白鹤小学陶晓艳老师、御澜湾学校陈丹老师、徐泾一小朱佳老师、佳信学校夏奕老师、毓秀学校李越老师，分别为本单元以及各课时的设计意图进行说课。

同时，来自瀚文小学高鸿和费剑波老师分享了她们前期所整理的小学英语牛津教材中的词法句法内容，并谈了自己对本单元词法与句法的思考。

主题研讨，分享心得

之后，参加活动的老师们纷纷围绕主题，进行了观课后的互动交流。教师代表们对两节课巧妙的教学设计达成了一致的肯定与赞许。

来自徐泾小学的英语分管盛丽艳老师、实验小学的陆文蕾老师和黄开屏老师，各自罗列了两节课中的设计亮点进行了细致地点评，她们表示“词法、句法”的有效教学离不开老师的精准指导。

接着，蒸淀小学和御澜湾学校两位英语教导沈红梅老师王静老师做了心得交流。

沈老师回忆了整个活动过程中青年老师的课堂行为及课堂驾驭能力的变化，她表示这类活动有助于青年教师的进步，老师们可以通过课堂找到职业成就感。

王静老师则围绕本次活动主题，分享了自己所获得的学习体会，她表示在日常课堂教学中，教师要关注词法、句法的教学方式：通过创设情境，明晰词法、句法的使用规则。同时，教师还要善于梳理总结词法、句法的记忆规则，帮助学生准确掌握相关语法。。

活动最后，青浦区进修学院周根妹老师做活动总评，她对于整个活动给予了较高的评价，并且对于词法句法的教学方式进行了高位的指导与引领，她分别从整个单元各课时的教学内容、教学目标、教学过程及课时作业中所出现的词法、句法的现象进行了深度剖析与讲解，她结合课例内容针对名词、连词的教法进行详细地解读及实施过程说明，使在座的老师对于词法、句法的教学有了更深刻的感悟。

此次活动开拓了教师的眼界，助力了教师的专业成长。通过实践、互动、微讲座等，让与会教师有思考，也有收获。相信教师也能将活动的做法和要求带回到各自学校学科组，通过改进校本的教学设计与实施，不断提高课堂教学和作业质量，真正做到减负增效。

撰稿：叶珊珊

审稿：王静