7月上旬，根据沪教委后（2020）6号文件精神，学校认真组织 开展“学生生态环保节”系列活动，“小桐欣”们以实际行动积极响应市教委的号召。

学校学生工作部设计了在线观看“大教授生态环保线上小课堂”：情景剧和微课堂、写观后感；积极参与社区垃圾分类行动，设计垃圾分类金点子，争当垃圾分类“小桶长”等活动内容，得到了全体家长和小“桐欣”的积极响应。

在线课堂：学习环保小技能

据不完全统计，全校近750名学生参与了本次线上情景剧的观摩和微课堂的学习。孩子们通过观看视频，了解到了许多以往课本上学不到的环保知识和技能。

垃圾分类小论坛：争当垃圾分类宣传员

低年级的小“桐欣”们，积极参与线上班级群里的垃圾分类小论坛，大家争着用一两句话来表达自己对垃圾分类的看法。

一1班 陈泽琂：爱护自然，做好分类；多做公交，低碳出行；人人环保，人人受益。

一2班 郭禹粲：人人垃圾分类，处处青山绿水。

二1班 黄歆妍：垃圾分类，变废为宝，日日分类，日日聚宝。

二3班 胡睿昕：垃圾分一分，环境亮一亮，小事从我行，城市更文明！                        

二3班 许心阳：森林被砍伐，尾气在排放，我们——不敢呼吸!

倡低碳生活，保生活环境，我们——努力行动!

二4班 孙梦瑶：垃圾分类人人做，做好分类为人人。

垃圾分类小感言：争当垃圾分类小桶长

中高年级的“桐欣”哥哥姐姐们，则从自己的生活经验出发，从所见所闻中感悟，用眼睛观察，用耳朵倾听，用心思考，并写出自己争当“小桶长”的经历与感言。

三2班 张涵铭

“配合垃圾分类，争做文明市民。”这不仅仅是一句口号，现在更是成为了我们每个人的实际行动。这次的“争做垃圾分类小桶长”活动，我积极参与，主动承担起了家里的垃圾分类，这不仅让我增长了许多相关的知识，也增强了我保护环境的意识和责任心。我相信，只要我们都行动起来，通过每个人点点滴滴的努力，我们的家园会变得更美丽。   

五3班 麻鑫怡

看了这个视频，我终于知道现代人对环保的了解还很不足。不知不觉中，生活垃圾越来越多。假如，垃圾不分类，那么就会极大地浪费地球资源。要是这些垃圾日益增多，使大气层穿了一个洞，那就糟了！人类只有一个地球，如果我们不爱护这个地球— — 我们共同的家园，那么我们需要的资源，食物，水等，都不知道从哪儿来！大气层的工作是保护人类，不受紫外线的伤害和外界的侵害！如果我们不保护大自然，受害的终究是我们人类！

三1班 王翊歆

自从放暑假后，我每天都会和奶奶一起去小区垃圾房扔垃圾，有时也会和奶奶一起参加社区的垃圾分类的活动，通过亲身体验来支持和践行垃圾分类工作。我知道了我们平常的生活垃圾可以分为：可回收垃圾、有害垃圾、干垃圾、湿垃圾。我们每个人每天都会扔出许多垃圾，而有些垃圾如果处理不当，就会污染大气。所以垃圾分类的目的就是为了将废弃物分流处理。习爷爷说过“绿水青山就是金山银山”，关于垃圾分类不是一朝一夕的事，保护环境需要我们身体力行，需要我们一起努力，需要我们一起坚持，让我们一起行动起来，共创美好家园！

三1班 王  颛

自从我参加了“垃圾分类小桶长”活动，我就像拿了一把“尚方宝剑”，天天检查家人垃圾分类的情况。

比如说妈妈喜欢吃榴莲，每次一见她要扔榴莲壳，我就马上冲过去告诉她榴莲壳属于干垃圾，千万别扔错了。她每次都笑眯眯地跟我说“谢谢你哦。”但我还是乐此不疲。还有一次，有朋友到我家来一起吃大闸蟹，蟹肉吃完了蟹壳不知道扔在哪个垃圾桶，我就告诉他们蟹壳也是干垃圾。

五4班  范欣妍

今天，我看了2020上海市学生生态环保节启动仪式。这次启动仪式用线上的方式开展，主题为“绿水青山，节能增效。”

垃圾分类，从去年到现在，一直在施行。不少志愿者引导公民们如何分类投放垃圾。分类也是“资源化”的基础。我们大家都知道许多东西混在一起是没有办法利用的。如果分类了，可以增加他们的价值。最后，就实现了“无害化”。还有我们的“新时尚”：不产生不该产生的垃圾，并且做到光盘行动，适度点餐，一次性杯子少一些，一次性餐具少一些，塑料袋少一些……

  但如果我们不去分类垃圾，那将会带来极大的危害。比如有害垃圾，如果去做生物处理，做成有机肥，那我们吃的农作物将会是富有毒素的，这样的农作物不健康，会导致人身体不适。

  所以，大家一定要做垃圾分类，为社会做贡献！  

垃圾分类金点子：争当垃圾分类小能手

聪明的小“桐欣”们结合少先队暑期活动中的环保金点子，开动脑筋，或上网收集信息梳理总结，或请教家长指点帮忙，或独立创新，设计了一个个有趣又充满了智慧火花的金点子。

三2班 金  熙

我想对学校的垃圾分类处理谈谈我的一个小想法：就是对食堂湿垃圾桶的改造：

垃圾一般分为四大类：可回收垃圾、有害垃圾、湿垃圾和干垃圾。在我们学校产生垃圾最多的地方就是学校的食堂，每当吃完午饭，阿姨伯伯们就收集着每个班的剩菜剩汤，然后装在大铁桶、大箱子里前往食堂作处理，真的很辛苦！因为厨余垃圾含有极高的水分和有机物，所以收集过程中很容易腐坏，引起臭味，增加垃圾渗滤液的产生。直到回到家里，我偶然看到了洗水果洗菜的塑料盆，四周都是小孔孔，把塑料盆拎出水面，水果蔬菜就被过滤干净了。我想，是不是也可以对湿垃圾桶做一下这样的内部改造：在密封的外桶中再放置一个四周有小孔的内置桶，可以把所有的厨余垃圾一次性倒入内置桶中，自然滤干，残留的液体就存放在了外桶中。当垃圾回收时只用拎出内置桶，外置桶则可以直接用水冲洗干净，防止异味，节约环保。

三1班 李运栩

建议扔湿垃圾的袋子可以做成降解的环保袋，这样可以直接扔在湿垃圾桶里，不用再扔回干垃圾桶内，这样干净又卫生环保，不会弄脏双手。

三1班 俞乐洋

在商品包装上注明该商品对应的垃圾分类。比如在玉米包装袋上注明“玉米皮、玉米渣和玉米芯——湿垃圾”，在粽子的包装上注明“粽叶——干垃圾，吃剩的粽子——湿垃圾”。也可以同时在商品包装袋上印制二维码，扫码后可以通过视频了解该商品产生的垃圾在进行垃圾分类后是如何变废为宝的，从而促进垃圾分类宣传。

三1班 孙余徺

①湿垃圾中有很多水分，家中可以使用“湿垃圾组合桶”，准备两个可套入桶，一个小一点，底部带有细小的漏孔，小桶悬挂于大桶之上，将厨余垃圾中的水沥干后倒入小区湿垃圾垃圾桶中，将大桶里的水倒掉并冲洗干净。这样也减少了垃圾袋的使用；

②小区的湿垃圾桶中是否可以装筛网和导水管，将厨余垃圾中的水分沥出并倒掉，使垃圾不易发臭。

还有许多小“桐欣”，结合暑期的创全“小楼长”行动，自己精心设计了环保垃圾分类的宣传卡，准备结合假日亲子活动、小队活动进社区开展垃圾分类宣讲呢。

通过本次环保节活    ，全体同学都有了较高的环保意识，尤其是与生活紧密相关的垃圾分类，在全区争创全国文明城区的过程中，孩子们线上线下，动手动脑，用自己的智慧和技能，为创全添砖加瓦。