实验小学御澜湾校区有着一支年轻的班主任队伍，为了帮助班主任老师解决日常工作中碰到的与家长沟通方面的问题和困惑，切实提高年轻班主任与家长沟通的能力，2019年11月25日下午，御澜湾校区开展了以“与家长沟通的艺术”为主题的班主任全员培训活动。

本次活动邀请了区学科带头人池凤仙老师领衔的“蒲公英”项目组成员来校主讲，依托区级优秀班主任资源为我校班主任们答疑解惑。

首先，实验小学王芳老师、逸夫小学于淼老师和豫英小学郭娟老师与全体班主任老师分享了自己在家校沟通工作上的心得。

王芳老师关于“小新”的故事案例，感动了在场的所有老师们。她如母亲般的关爱和不抛弃、不放弃的态度最终打动了父母，也转变了孩子。从这一事例中，王芳老师总结到：在家校沟通中我们要善于倾听、学会沟通，传递积极向上的情绪。

于淼老师的分享别具一格，她向老师们娓娓道来的是她和女儿之间的故事，让大家为之动容。于老师说：我们要学会接纳，给孩子和家长以及我们自己心中都种下“信念”，相信一切都会变好。

郭娟老师结合自己的教育故事分享了家校沟通的工作心得，她认为：要全方位关注每一个孩子，做到心中有数；要善于抓住沟通的契机，做到有效沟通；要积极主动沟通，做到换位思考。

三位区级优秀班主任结合自身家教工作中的体会和经验，给了全体班主任老师深刻的启示。大家纷纷觉得，要当一名优质的，让家长信任的班主任不容易，这不仅需要爱心，更要有耐心、平常心和教育的智慧。

随后，专家组老师和全体班主任进行了答疑解惑的互动环节。青年班主任小陈老师向大家抛出了自己的困惑，她详细描述了发生在“熊孩子”身上的事件，家长对孩子问题不关注反而质疑老师的处理方法和对其他学生提出质疑等让小陈老师犯了难。听了小陈老师的困惑，全体项目组老师进行了头脑风暴，在场的经验班主任于淼、郭娟、王芳等纷纷出谋划策，他们从管理情绪、放低位置、献出爱心、坚持不懈等角度给出了一个又一个金点子。在一次次语言的交流和思维的碰撞中大家都明确了家校沟通的基石，那就是“信任”。

本次班主任全员培训让全体班主任老师收获满满，在优秀班主任的案例分享和交流互动中，老师们学到了很多实用的家校沟通的方法和技巧，这些都对班主任今后与家长更好的沟通起到了有效的指导和帮助作用。家校沟通很难，但我们坚信，只要付出真心和智慧就一定会有成果。

撰稿：唐庆华

审核：戴琦弘