11月25日下午，青浦区教育系统种子计划第50德育项目组，“蒲公英”团队研讨活动在实验小学教育集团御澜湾校区举行。

“蒲公英”团队全体成员、区“新蕾”班主任工作室成员以及御澜湾学校全体班主任老师参加了本次活动。本次研讨的主题是：“家校沟通，从心开始”。活动由项目组主持人实验小学池凤仙老师主持。

家庭教育的核心是什么？

项目组的成员一起研读了陈文质老师的视频讲座——家庭教育的核心是生命教育。幽默的语言、鲜活的案例、通俗的理论深深吸引着大家。张老师指出“家庭教育的核心是生命教育”，家庭是人一生的重要起点，影响着我们的一生，是学校教育无法替代的。收看完视频，项目组和新蕾工作室的成员一起，讨论了自己的想法。唐庆华老师说，这样的讲座直入人心，如果能给家长们分享就能更好地形成家校合力；朱欢老师表达了请“视频专家”为大家解疑答惑，或者邀请身边的经验教师为自己指导是非常有效的专业成长的路径；王芳老师则结合自己的专业成长谈了对家庭教育对儿童成长的影响，她说，只有教师有了这样的教育理念，才能更好地理解家长，指导家长。 学员们都认同，“智者搭桥，愚者筑墙”，作为班主任老师，我们可以做的是传递给家长更正确、更先进的家庭教育理念，搭建共同学习的桥梁。

什么是优质的家庭教育指导？

实验小学王芳老师、逸夫小学于淼老师、豫英小学郭娟老师与全体伙伴以及御澜湾的全体班主任老师分享了自己在家校沟通工作上的心得。

王芳老师“小新”的故事案例，感动了在场的所有老师们。她那如母亲般的关爱、她那不抛弃不放弃的态度，终于守得云开见月明，感染了父母，孩子转变了。王芳老师分享：在家校沟通中我们要善于倾听、学会沟通，传递积极向上的情绪。

于淼老师的分享别具一格，她娓娓道来的和女儿之间的故事，让我们为之动容。于老师说：我们要学会去接纳，给孩子和家长以及我们自己心中都种下“信念”，相信一切都会变好。

郭娟老师结合自己的教育故事分享了自己的工作心得：全方位关注每一个孩子，做到心中有数；善于抓住沟通的契机，做到有效沟通；积极主动沟通，做到换位思考。

三位老师来自自身的体会和经验，给了全体学员以及班主任老师们深切的体会：当一名优质的，让家长信任的、胜任的班主任不容易，不仅要有爱心，更要有耐心，有平常心，有教育的智慧。

遇到家庭教育难题，应该怎么破？

最后，在座的年轻班主任老师提出了他们在家校沟通中的困惑。御澜湾的陈教师提出了遇到“熊孩子”，家长又很难沟通怎么办？全体项目组成员和老师们一起头脑风暴，共同思考遇到这样的家校沟通难题该怎么破解？ 新蕾工作室的小杨老师也提出了班中多动症儿童的家校沟通问题，作为年轻的新班主任她觉得自己很无助……在场的经验班主任于淼、郭娟、王芳等纷纷出谋划策，他们从管理情绪、放低位置、献出爱心、坚持不懈等角度给出了一个又一个金点子。在一次次语言的交流、思维的碰撞中大家都明确了家校沟通的基石——“信任”。

收获满满的半天在老师们意犹未尽的探讨中结束了，但家校沟通思考之路依然在行进中。家校沟通很难，但方法总比困难多，相信付出真心，必有收获。