2023年6月14日上午，幼小衔接研究共同体（第一组）开展“聚焦‘叙事经验’ 探寻衔接策略”联合教研活动，参与此次活动的有：实验小学教育集团总校长徐峰、共同体小学和幼儿园分管副校（园）长、各小学语文分管教导、德育教导及骨干教师、幼儿园大班骨干教师等。本次活动分教学与德育两场研讨：

课堂教学研讨

幼小衔接研究共同体（第一组）教学条线相关教师先后来到青浦豫英小学和青浦区实验幼儿园，观摩了陈香老师执教的《小壁虎借尾巴》、唐幸老师执教的《阿力上小学》。

两位教师分别就教学（活动）设计目标、关于学生（儿童）“叙事经验”发展方面的思考和做法进行了说课。

青浦豫英小学袁婷妮老师介绍了《义务教育课程标准（2022年版）》中，小学阶段学生语言发展的相关要求以及一年级课堂教学中相关教学策略的运用。青浦区实验幼儿园周毅妮老师介绍了幼儿园阶段关于幼儿语言经验发展的相关主题活动设计与实施。

小学教师、幼儿园教师走进彼此课堂，了解各自做法，并聚焦学生（儿童）“叙事经验”的连续性发展，从教学（活动)目标的制定、教学策略的运用进行评课；同时，也对后续的联合教研提出建设性意见和建议。

德育工作研讨

幼小衔接研究共同体（第一组）德育条线相关教师参观了青浦区实验幼儿园的校园环境及教室环境。随后，教师齐聚会议室，就幼小衔接行为规范养成、家庭教育指导以及小学阶段温馨教室建设等方面开展热烈讨论，为后续各方面衔接要点的梳理提供了基础。

此次联合教研活动圆满结束，共同体教师将凝心聚力，携手共进，研究幼小衔接策略，做好幼小衔接工作。

撰稿：陈香

审稿：余章