“统编教材是怎么回事？什么是学习准备期？一年级的拼音，老师到底教不教？孩子是否适应一年级的课堂学习……”这些疑虑和困惑正是家有一年级新生的年轻家长们迫切想知晓、了解的。

为了让家长更好、更全面地了解孩子在学校的学习生活，学校分别于9月24、25日开展了一年级家校半日活动，即一年级“基于课程标准的教学与评价”语文专场。学校把家长请进课堂，让家长与我们的课堂教学面对面，与学生的学习活动面对面，近距离地感知、感受，为一年级新生更好地适应小学生活给予了良好的促进作用。

本次活动共有四个议程，首先由一年级四个班的语文老师分别展示了一堂拼音教学课。课堂上，老师们精心的教学设计、生动的教学语言、有效的课堂组织与管理……无不让家长们感慨自己入学一月未满的孩子竟已养成了一定的学习习惯，并能有模有样地在老师的带领下进行“听、说、读、写”的课堂活动。

之后，学校课程教学部王燕萍老师从“教材、教学、评价”三个方面向家长介绍了一年级语文学科“基于课程标准的教学与评价”的实施情况；而后，副校长周琼老师对本次活动作了点评和总结，提出了“家校携手，助力学生更好成长”的美好愿景。

活动最后，学校信息资源部向各位家长呈现了一部从孩子入学报到、上准备课到参加学校各类各项教育教学活动的纪录片，让家长对孩子的校园生活有了更深入的了解。

第一次的家校半日活动在家长参观孩子们午餐中落下帷幕。看着来往家长的笑容，我们实小的教育人如是想：用心陪伴孩子的成长，也是我们永恒的初心。