为进一步传承中华语言文化，切实提高学生的语文素养，培养学生们良好的朗读能力，为校园增添更多的书香气。5月9日下午，实验小学青湖校区在多功能厅1开展了以“班班有朗读声，人人是朗读者”为主题的普通话朗诵集体赛，二年级全体师生积极参与了此项活动。

比赛现场，全年级8个班级依次上台参赛，一场精彩的朗读盛宴就此拉开序幕。

◆《诗的春夏秋冬》

瞧，二（1）班的孩子们绘声绘色地朗诵着《诗的春夏秋冬》。时而歌唱，时而舞蹈，时而朗诵，台下的观众们仿佛置身于四季的变幻之中，令人痴迷而神往。

◆《画杨桃》

二（2）班的同学朗诵的篇目是岑桑所写的《画杨桃》一文，配着悠扬的乐曲，置身课文生动的场景中，听着动听的朗诵声，启发大家懂得了：看问题或做事情的时候，不能凭空想象，一切从客观存在的实际出发，实事求是，不要轻下结论。

◆《一株紫丁香》

二（3）班的同学们和他们的语文老师配合默契，声情并茂地朗诵着《一株紫丁香》这首诗歌。一株紫丁香，是孩子们的一片心意，也是对老师的问候和感激。

《彩色的梦》

二（4）班和二（5）班的朗诵表演带领我们一次次走近彩色的梦，让我们感受到儿童丰富的想象力和生活的欢乐，仿佛回到了那美妙的时光中。

◆《祖先的摇篮》

◆《雷锋叔叔，你在哪里》

看，二（6）班如此精心装扮，如此投入地朗诵，一起把我们带回到祖先的摇篮里。

听，二（7）班以优美的语言和流畅的韵律，在心底真诚地呼唤着雷锋叔叔，哪里需要爱，哪里就有雷锋精神的体现。

◆《找春天》

二（8）班的同学们带着我们一起寻找春天。从他们的朗诵中，我们看到春天来了！我们看到了她，听到了她，触摸到了她。

舞台上的朗读者个个精神饱满，热情洋溢，声情并茂地朗读着，一篇篇经典美文从他们口中演绎出来，或是快乐灵动，或是慷慨激昂，或深情款款。出色的表现获得了在场评委老师们的一致好评，赢得台下阵阵掌声。在比赛的队伍中，我们看到了班主任和语文老师的身影。在老师们的带领下，孩子们读得更加投入，几度将气氛推向高潮，充分展示了经典美文的魅力。

此次比赛作为我校“走进经典 做新时代好少年”的读书节系列活动之一，不仅为学生搭建了自我展示和锻炼的舞台，进一步激发了他们朗读课文的兴趣，同时有效促进了学生朗读能力的提高，使他们体验到更多读书的快乐，受到了师生们的喜爱！