按照本学年学校教学工作的要求，11月8日上午实验小学（城中校区）开展了第二次“基于课程标准的教学与评价”家长开放日活动。

又是一个阳光明媚、秋意浓郁的早晨，一年级的学生家长们来到各自孩子所在班级的教室，分别观摩了数学、英语以及音乐、体育、美术和自然的课堂教学活动。尽管八位老师执教的风格迥异，但在本次的教学中，她们课前都认真研读了课程标准，按照一年级学生的年龄特点，在教学过程中注重兴趣激发、关注习惯培养、落实评价任务，有效调动学生的学习积极性，孩子的表现都很出色。同时在课堂中老师自己通过观察、提问、展示等方式，及时了解学生学习的目标达成情况，充分体现了基于课程标准的教学和以学定教、目标导向教学等思想，呈现了教学与评价相互融合、相互促进的良好氛围。

数学课的执教老师宋凤英、徐晨燕从“情景引入，激发兴趣、操作探究，自主学习、巩固练习和课堂总结”等教学步骤，充分发挥多媒体智能触摸大屏功能和学生一起 “连加与连减”的探究活动。英语课的执教老师邱嫣、高洁注重激发一年级学生学习英语的兴趣，在创编的语境故事中让学生学习新词、新句，并尽可能的让课堂贴近生活，让一年级学生的英语学习能够学以致用。

美术、自然、音乐、体育课的执教老师杨孙烨、张静、陆佳韵、许利琴组织学生合作进行挑战学习并能尝试做出简单地自评和他评。让学生通过合作学习，相互评价，感受与同伴间合作的乐趣，从而培养他们相互关心，团结互助，齐心协力，共同进步的意识。

第三节课，家长们汇集在学校的多功能厅，聆听了我校学生工作部主任池凤仙老师的德育讲座《教会孩子学会做人》，池老师从“文明的内涵就是自我克制；等待是最美丽的爱；和孩子一起做文明人”等多角度和家长进行了交流；家长们还观看了一年级学生在本周校运会上精彩的入场仪式视频；最后，副校长周琼老师向各位家长通报了第一次家长开放日活动时问卷调查的数据信息以及学校应对紧急情况时的操作流程等事项。

通过此次开放日活动，明确了家校关系，拉近了彼此的距离，家长对自己孩子在学习数学、英语、音乐、体育、美术和自然等学科方面的教学情况有了比较全面的了解，对“基于课程标准的教学和评价”有了进一步的认识。