金秋十月，丹桂飘香。青浦区实验小学教育集团第十五届教学节于10月31日下午正式拉开帷幕。本次活动以“双新引领，数智赋能：基于融合共研的‘学・用・创’路径探索”为主题，实验小学教育集团总校长徐峰、豫英小学校长徐剑兰、御澜湾学校副校长刘萍、豫英小学党支部副书记蒋丰呈、豫英小学副校长张杨旭出席启动仪式。主会场设在豫英小学，集团其他成员校全体教师通过线上平台同步参会，共同开启教学创新探索之旅。

本次活动共设领导致辞、方案解读和案例引领三个环节，由豫英小学副校长张杨旭主持。

【领导致辞】

集团总校长徐峰领导致辞。她指出，集团教学节是深化课改、强化实践研究、深化课堂的重要载体，也是分享交流的平台和教师展示自我、共同提高的舞台。接着强调本次教学节特点：一是锚定育人航向，以“双新”为舵，凸显素养等核心要求；二是激活课堂动能，以“数智”为桨，让学生深度参与、自主建构；三是铺就成长阶梯，以“学・用・创”为径，循环进阶打破“学用脱节”。最后，徐校长希望全体教师积极参与，做深度参与者，全身心投入；做真实研究者，探索教育规律；做合作共赢者，在共研中共同成长。

【方案解读】

御澜湾学校副校长刘萍全面解读教学节活动方案。本次教学节以“双新”为方向、数智技术为手段、融合共研为方法，聚焦“学·用·创”路径，提升教师教学能力、推动创新。活动分三大板块推进：“理念更新与方案设计”板块，借专题培训和工作坊转化理念；“课堂实践与证据化研讨”板块，以课堂展示和量表评课检验实效；“成果优化与智慧沉淀”板块，梳理资源构建成果体系。此次解读让老师明确规划、目标、参与方向，认识到这是专业成长的契机。

【案例引领】

案例引领环节，御澜湾顾晨婷老师、实验小学徐晨燕老师、豫英小学祝艳梅老师三位老师结合学科分享经验：顾老师分享数字化英语阅读教学，用“交互激活模式”及多种技术手段提升学生能力；徐老师以优化午餐营养搭配为驱动，融合学科与生活，优化小组合作缓解课时压力；祝老师分享数智化平台在英语故事教学应用，以《Three Little Pigs》为例构建互动课堂。

本次教学节既是“双新”落地与数智赋能的实践载体，更是集团教师协同成长的教研平台。实小教育集团各成员校的老师将投身理念学习、扎实参与课堂实践、积极融入共研共建，将“学・用・创”路径真正转化为提升教学质量的实效！

撰稿：豫英小学校务处

审核：集团校长室