在春意盎然的四月，我校成功举办了主题为“最美四月天，读书正当时”的读书节活动。此次活动旨在通过一系列精彩纷呈的活动，激发学生的读书热情，培养他们良好的读书习惯，进一步营造书香校园的浓厚氛围。

读书节活动开始前，每位学生都收到了一份读书倡议书。这份倡议书深情地阐述了读书的重要性，并呼吁学生们养成每日阅读的好习惯。倡议书鼓励学生们利用课余时间，沉浸在书海中，感受文字的魅力，汲取知识的养分。同时，倡议书还提出了具体的建议，如设定固定的阅读时间、选择适合自己的读物、分享阅读体验等，旨在帮助学生们更好地投入到阅读中去。

4月8日，在学校多功能厅举行了读书节开幕式，红读辅导员盛思远老师宣读了本次活动的相关内容，并在倡议书的引导下，学生们纷纷行动起来，积极参与到读书节活动中去。

一二年级的亲子诵读活动：

在亲子诵读环节，一二年级的小朋友们在家长的陪伴下，声情并茂地诵读了经典诗文和故事。孩子们清脆的童声与家长们温暖的声音交织在一起，营造出温馨和谐的亲子阅读时光。通过诵读活动，孩子们不仅感受到了阅读的乐趣，还增进了与家长之间的情感交流。

三年级的书签制作比赛：

书签制作展示了学生们的创意和动手能力，精美的书签成为他们阅读的好伙伴。这些书签设计独特，有的以经典文学作品为主题，有的则融入了同学们的想象力和创造力。书签制作活动不仅锻炼了同学们的动手能力，还让他们对文学作品有了更深入的了解和认识。学校将获得一等奖的书签印制存放于图书馆，用以奖励喜爱阅读并保护书籍的孩子

四年级的好书推荐海报：

孩子们向大家推荐了自己心目中的优秀图书，这些海报设计精美，内容丰富，涵盖了文学、科普、历史等多个领域。通过海报展示，同学们不仅分享了自己的阅读体验，还激发了其他同学对阅读的兴趣。图片用海报文件夹中的图1~图8

五年级的读后感演讲活动：

他们或深情讲述书中故事，或抒发对书中人物的喜爱之情，或畅谈阅读带来的启迪和感悟。演讲活动不仅锻炼了同学们的表达能力，还让他们更加深入地理解了书籍的内涵和价值。

5月6日升旗仪式上，同学们欢聚在操场上，举行了隆重的读书节闭幕式。红读辅导员对本次活动做了总结并宣读和表彰了本次活动的获奖者。

同时，孩子们的读书节成果也在敬业楼中厅进行展示。

此次读书节活动不仅让学生们享受到了阅读的乐趣，更重要的是，通过倡议书的引导和活动的推动，学生们逐渐养成了良好的读书习惯。他们开始更加珍惜阅读时光，更加主动地选择适合自己的读物，更加乐于分享阅读体验。我们相信，这些良好的读书习惯将伴随他们一生，成为他们成长道路上的宝贵财富。

撰稿：盛思远

审核：唐庆华