为进一步助力家长开展好学生返校复学期间的家庭教育，青浦区实验小学教育集团青湖校区于5月28日晚组织全体家长开展“新启程 心助力”线上家长学校活动。本次活动邀请了国家二级心理咨询师、家庭教育指导师谢小娟老师主讲。

谢老师以漫画引入，运用生动的案例，立足针对性、实用性和可操作性，从引导孩子在同频状态下快速收心、培养孩子自主学习的能力，以及高质量陪伴孩子的方法三方面进行指导，并为家长提供三条建议：一是家长要向孩子展示一个真实的自己；二是不过分介入孩子的生活；三是为孩子做个好榜样。

听着老师的讲座，家长们也在班级群内交流感想，碰撞智慧。

通过此次线上家长学校，家长们充分意识到要积极主动地关注孩子成长的每一步，关注他们成长过程中的每一项需求，在孩子的身心发展上要起到积极的辅助作用。让我们家校合力，共助学生平稳渡过复学期，迎接更美好的自己。

撰稿人：余章

审稿人：张婷

孩子经历了漫长的居家线上学习，我们家长也经历了与孩子“并肩作战”的数个日夜。当我们开始感到担忧、焦虑，心理压力越来越大时，学校在特殊的环境下,通过在线直播形式,向我们传递有效指导和教育孩子成长与学习的方法，真的是一场“及时雨”。

直播中，谢老师从家长和孩子关系的角度，阐述了家庭功能的影响力，并重点列举了一些实战方法，非常接地气。首先，谢老师建议我们可以把“好”的标准最直观的做给孩子看，孩子耳濡目染才能达到我们对他的期许要求；在此基础之上，我们还可以引导孩子把好的行为习惯坚持下来，例如让孩子每天自己动手整理学习资料和做家务。其次，我们还可以带着孩子一起定计划和目标，“享受”计划实施直至目标达成的美好过程，并一起面对、解决这过程中发生的每一个意外。例如在特定的一个时间段，有针对性的攻破生活与学习中碰到的某个难题。每达成一个目标，给予自己和孩子积极的鼓励和适当的奖励。最后，谢老师建议我们多多陪伴孩子，培养一个和谐温馨的家庭氛围，从心理上向孩子暗示并植入生活学习是美好积极的信息。这些方法不仅提高了的孩子自主学习的能力，还极大地培养了孩子的生活习惯和劳动习惯。

孩子的成长凝聚了老师们的心血，也离不开良好的家庭教育，家长是家庭教育中最关键的老师。我们大多是第一次为人父母，是孩子给了我们这样一个机会。我们要珍惜并好好利用这个机会，多多的聆听与发现，努力跟孩子一起成长。

今天这一课，我受益匪浅，相信其他在线的家长们也是感同身受。希望学校以后能更多的开展类似线上活动，提供更多关于孩子成长学习教育的交流机会。

——一3班 肖语欣家长

通过此次线上家长，我深深体会到，在此刻这种形势下，孩子们很长一段时间不在学校，进行线上的教育的特殊时期，作为家长，对自我的子女要作到严而有度，不能将自我的子女管得太死，也不能放任自流，要给孩子足够的自由发展的空间和时光。同时在家中要为子女树立一个良好的和谐的榜样，作为家长的我们务必以身作则，必要时也要有一些牺牲精神。具体地讲，当孩子在读书、写字时，家长就就应避免打牌、玩游戏、高声谈话。因为孩子毕竟小，注意力容易分散。作为家长的我，也是一名中学教师，在这方面更应为孩子建立一个学习型的家庭，让孩子自小就养成一个爱学习的好习惯。

——二1班 李妙言家长

这是一次轻松愉快又收获颇多的家庭教育指导活动，从心出发，助力孩子成长。家庭教育对于孩子的成长，树立正确的人生观、价值观尤为重要。作为家长的我们也是在不断地探索、学习，并且逐步优化，以找出最佳的和孩子相处，陪伴孩子成长的方法。

通过这次活动，我们了解到在孩子的学习过程中，家长急功近利、拔苗助长的不妥之处。作为家长，我们应当多陪伴、少命令，与孩子处在同频率，以自我为榜样，做好孩子的良师益友。也应当与孩子共同设定合理的短期目标，每天进步一点点，及时给孩子反馈，以确保进步成长的持续性，从而树立正确的长期目标，并为此而努力奋斗。

在日常的生活中也应当让孩子多参与家庭事务，安排适量的家庭任务，让孩子学习生活两手抓，在培养其生活自理能力的同时更让孩子感受到其在家庭中的重要性（区别于掌上明珠、小皇帝）。

疫情带给社会种种不利，正潜移默化的影响着我们，更影响着心智尚未成熟的孩子们。除了学习成绩之外，我们应当更多的关心孩子的身心健康，平时多沟通，多关注孩子的感受。用心、用爱伴着孩子走好未来的每一步，实现更高质量的陪伴。

如何把家庭功能最大化地提升，将会是家庭、学校乃至社会面临的共同课题、共同前进的方向。让我们一起努力，为孩子的更好未来而努力！

最后，感谢此次活动的组织者及所有工作人员、参与人员，感谢谢老师的倾情分享，你们辛苦了！

——四9 蔡忻辰