4月2日下午，实验小学教育集团班主任工作坊全体学员济济一堂，集中到青湖校区多功能厅，参加2017学年第二学期的专题培训。

本次培训的主题是“创建特色，建班育人”，学生工作部主任、班主任工作坊负责人池凤仙老师主持了本次培训活动。

集团学生工作部特邀请了浦东新区张江高科实验小学赵丹丹老师、浦东新区晨阳小学谈冰老师为三校区班主任工作坊学员作专题讲座。

赵丹丹老师为全体老师解读了三个班集体创建特色的案例，有借助地域教育资源中草药学院和工厂创建特色的，有挖掘自现实中的教育问题“值日班长的管理”的，有依托已有校本课程“小小游上海”生发的特色，从自己创建班级特色文化、凝聚班集体的经验，阐述了创建特色班级文化的方法和措施。谈冰老师为大家展现的则是从日常学校生活男女生性别差异入手，在调查的基础上生发的班级特色文化，“男生女生双营，合力建班共进”。两位老师给班主任老师们呈现了他们的工作方式从传统的解决问题型为现有的探究实践型，班主任的角色从被动的任务式转为主动的探索式，观察力、思维力的敏锐性，学生观的科学性和教育观的与时俱进都给全体学员留下了深刻的印象。

随后，集团德育顾问左丽华老师一起参与了现场的学员与专家互动咨询环节。

青年班主任就在特色创建的过程中遇到的困难、瓶颈和困惑提出了问题，左丽华老师和两位优秀班主任结合自己的理论和实践经验，现场解答并予以实践层面、理论层面的指导。

创建优秀的班级特色文化，生发优质的教育资源，营造优良的教育生态，是所有班主任努力的方向。在实践工程中，发现、探索和创生优质的班集体文化，继而形成班级的特色，是全体青年班主任应该不断实践、研究的课题。

愿青年班主任们，在创建班级特色文化的过程中，与孩子们一起快乐活动、更快更好的成长。