㈠期末工作说明
◆学生工作部:
⑴商议策划寒假计划、寒假教师集中家访、社区活动、家长志愿者亲子迎新活动等;
⑵认真做好期末相关工作:班主任工作情况调查问卷、学生品德测评、品德评语撰写、学生问卷座谈、关注学生行规教育与训练(注重检查与反馈);
⑶精心策划好班主任总结活动。(主题交流、拓展体验活动)
◆课程教学部:
⑴17周语、数、英学科结束新授,18周下进入复习阶段;
⑵认真准备,做好期末复习、命题、试场、阅卷、质量分析等相关工作的安排;
⑶做好英语口试工作(三、四、五年级12月29日或30日机考, 一、二年级1月2日区抽测);
⑷三、四、五年级期末考查(1月9日)
⑸做好《成长记录册》的指导、填写、检查等工作;
▲第17周:非语、数、英教师完成师生互动、日常学习情况;
▲第19周:语、数、英教师完成师生互动、日常学习情况;
▲第20周:语、数、英老师完成最后所有期末评价;
▲第17周:班主任指导学生做好心灵沟通(即:“我的话”、“爸爸妈妈的话”),快乐活动日、课外阅读、收获园等填写工作。
▲1月6日:班主任上传“心灵沟通”中“老师的话”至2019-1期末相关资料→“学生评语”文件夹。
一1、一2:陆晓婧 一3、一4:曾圆圆
二1、二2:李志英 二3、二4:黄敬军
三1、三2:许利琴 三3、三4:杨 悦
四1、四2:王仁华 四3、四4:池凤仙
五1、五2:张爱萍 五3、五4:周 琼
▲第20周:分管领导做好各年级的教育教学填写情况抽查。
一1、一2:陆晓婧 一3、一4:陆晓婧
二1、二2:李志英 二3、二4:黄敬军
三1、三2:许利琴 三3:三4:杨 悦
四1、四2:池凤仙 四3、四4:王仁华
五1、五2:周 琼 五4、五5:张爱萍
▲《学生成长记录册》填写安排
⑴语、数、英学科:每位学生都要填写
⑵其他学科:
一年级 |
二年级 |
三年级 |
四年级 |
五年级 |
|||||
学科 |
学号 |
学科 |
学号 |
学科 |
学号 |
学科 |
学号 |
学科 |
学号 |
体育 |
1-16 |
体育 |
1-14 |
体育 |
1-14 |
体育 |
1-13 |
体育 |
1-12 |
美术 |
17-34 |
美术 |
15-28 |
美术 |
15-28 |
美术 |
14-26 |
美术 |
13-24 |
自然 |
35-50 |
自然 |
29-40 |
自然 |
29-42 |
自然 |
27-39 |
自然 |
25-36 |
品社 |
1-16 |
品社 |
1-14 |
信息 |
1-14 |
音乐 |
1-13 |
书法 |
1-12 |
音乐 |
17-34 |
音乐 |
15-28 |
品社 |
15-28 |
品社 |
14-26 |
品社 |
13-24 |
探究 |
35-50 |
探究 |
29-40 |
音乐 |
29-42 |
劳技 |
27-39 |
劳技 |
25-36 |
拓展 |
1-16 |
剪纸 |
1-14 |
探究 |
1-14 |
探究 |
1-13 |
探究 |
1-12 |
剪纸 |
17-34 |
游戏 |
15-28 |
力翰 |
15-28 |
魔方 |
14-26 |
音乐 |
13-24 |
游戏 |
35-50 |
体活 |
29-40 |
游戏 |
29-42 |
游戏 |
27-39 |
游戏 |
25-36 |
体活 |
1-16 |
|
|
体活 |
1-14 |
体活 |
1-13 |
体活 |
1-12 |
兴趣小组:每人都要填写(走班制最后一班执教的老师指导学生填写一学期二轮活动。) |
㈡期末资料上交相关要求
⑴全体教师:
①年度考核表(A4);
②校本培训资料:
——教学节记载册、听课笔记,上交规划发展部;
——教学设计(含说明、教学反思)、阅读教学节推荐书目《指向学科核心素养的课堂教学范式、《蒲公英课程:综合实践活动课程的小本创意与深度实施》或阅读“深度学习”相关资料的学习体会,上传师训平台。
③成果奖资料:各部门条线统计。(18周之前完成初步统计)
⑵班主任老师
1.17完成《班主任工作手册》和学生学籍卡的填写,班主任总结(含表格)上传至ftp“2019-1期末资料”相应文件夹
⑶青年教师:(指导教师)
①完成“教学诊断”相关资料(教学设计、教学反思),上传至师训平台;
②完成师徒结对相关资料,将指导教师《指导手册》、青年教师《学习手册》上交给规划发展部;
⑷条线负责人(纸质A4)1.6前上传
①条线负责人:上传条线工作计划、总结(含表格)
②学科组长:上传学科工作计划总结(含表格)、主题研修方案总结、教研组工作手册(含过程性资料)
⑸党员、干部:(纸质A4)
= 1 \* GB3 ①校级干部:完成述职总结、自评表
②党员:每位党员撰写党员年度学习小结(1月16日前上交)。
㈢期末考查安排
1~2年级各学科综合游园评价活动: 2020年1月7日(二年级上午、一年级下午)
3~5年级技能学科评价活动:18周
3~5年级考试(考查)时间:2020年1月9日
3~5年级阅卷时间:2020年1月10日
▲集中阅卷地点:
①一、二年级以口试为主,辅以练习的形式,请各位学科教师根据课程教学部的统一安排,务必在1月8日之前完成;
②三四五年级阅卷安排:语文:多媒体室、数学:多功能厅、英语:会议室;
㈣期末阶段各类活动、会议的初步安排
时间 |
内容 |
地点 |
出席对象 |
负责部门 |
1.2日之前 |
英语口试 |
相关 |
1-5年级学生 |
课程教学部 |
1.6下午 |
一年级学生学业成果展示彩排 |
综合活动馆 |
相关人员 |
校长室 课程教学部 学生工作部 |
1.7上午 |
二年级各学科综合游园评价活动 |
操场 |
相关人员 |
课程教学部 |
1.7下午 |
一年级学生学业成果展示及游园活动 |
综合活动馆 |
相关人员 |
校长室 课程教学部 学生工作部 |
1.8上午 |
退休教职工迎新活动 |
综合活动馆 |
退休教师 |
工 会 |
1.9 |
三~五年级期末考试(考查) |
各班教室 |
相关人员 |
课程教学部 |
1.10 |
三~五年级期末考试(考查)阅卷 |
相关地点 |
相关人员 |
课程教学部 |
1.11 |
亲子感恩回馈活动 |
待定 |
家长志愿者 |
学生工作部 |
1.11~1.13下午 |
学校管乐队集训 |
各活动点 |
相关学生 |
课程教学部 |
1.13上午 |
学校、社区联席会 |
城中会议室 |
相关教师 |
学生工作部 |
1.14上午 |
学生返校讲评试卷(练习卷) |
各教室 |
全体师生 |
各部门 |
1.14下午 |
班主任工作学期总结会 暨班主任拓展培训活动 |
待定 |
班主任 |
学生工作部 |
1.15上午 |
主题党日活动 |
待定 |
全体党团员、行政 |
党总支 |
1.15下午 |
教工迎新活动(冬锻运动会) |
各活动点 |
全体教职工 |
工会 |
1.16下午 |
2019学年第一学期学校工作总结会 |
青湖多功能厅1 |
全体教师 |
党总支 校长室 |
1.17上午 |
学期结业仪式 |
各教室 |
全体师生 |
校长室 |
希望各位老师认真做好期末结束工作,1月15日之前上交有关档案资料。(上述安排为暂定时间,具体安排以每周工作安排为准。)
2019年12月20日