5月7日下午，为深入推进“双新”改革，助力青年教师提升综合实践活动课程设计与实施能力，青浦区实验小学举办“聚焦双新 变革课堂 融通综合 跨界赋能”专项培训，全体行政教师、各学科组长和青年教师共同参与此次培训，共探课程实施新路径。

上海市教师教育学院综合实践活动课程教研员姚军老师为大家带来了主题为“真做实干 启智润心”的精彩讲座。姚老师围绕综合实践活动课程展开深入分享，梳理了课程从2001年列为国家课程到2025版纲要修订的发展脉络，强调课程以“实践”为核心，通过任务、项目让学生在实践中积累直接经验。

结合青浦草莓、崇明藏红花等地域案例，姚老师向大家解读了课程“综合”与“活动”的核心内涵，区分了综合实践活动课程与跨学科主题学习的异同。同时，从学校规划和教师实践两个层面给出具体建议，指导教师通过“明确任务、理顺逻辑、亲身实践”三步设计优质课程。

    讲座尾声，徐峰校长再次强调本次培训的核心内容和意义，指出教师要立足学校已有资源与经验，将碎片化内容系统化、课程化，牢牢抓住“实践”这一核心，落实“综合、实践、活动”基本要求。她希望全体教师以此次培训为起点，主动研究、大胆实践，把课程实施作为专业成长的重要平台，积极贡献智慧，助力学校“双新”改革走深走实。

此次培训立足教学实际，既有理论引领，又有实践指导，有效破解了教师在综合实践活动课程设计和实施中的困惑，为学校课程改革注入新活力。未来，实验小学将持续深耕课堂，保障学校综合实践活动课程落地生根，助力学生核心素养全面提升。