为进一步提升学校课程与教学质量，促进教育教学水平的提高，青浦区御澜湾学校于近期迎来了区教育学院课程与教学的综合调研。此次调研采用集中与分散相结合的方式进行，力求全方位、全覆盖深入了解各学科教育教学的各个层面，为学校高质量发展提供专业指导与支持。

集中调研：教育诊断，深度剖析教学质效

集中调研活动于2025年3月31日正式开始。当天上午，由青浦区教育学院课程与教学研修中心副主任周根妹老师带领的专家团队，包括各学科教研员以及来自兄弟学校的骨干教师们共计50余人莅临学校敬业楼二楼会议室。党支部书记、校长顾文荣、副校长刘萍以及副书记沈红丽对专家们进行了热情接待，并提供了安排表、课程表等相关材料，为调研工作的顺利进行奠定了基础。

专家团队按小组形式对学校各类方案、各学科教研组活动、备课组活动、备课、作业、辅导、评价等资料进行了全面审查。专家们结合调研工具量表以及资料目录，逐页翻阅各类材料，并一一做好了细致记录与评价。

与此同时，另一组专家深入课堂，开展听课、课后指导。他们随机听课 87节，涵盖语文、数学、英语、道德与法治、美术、自然、音乐、劳动、体育与健康、信息科技等学科。在听课过程中，专家们着重关注“双新”的推进情况，重点观测教学内容的确定与执行、学习活动的设计与实施，学生学习方式的优化、学科素养的落实等方面。

课后，专家及时与执教教师展开了深入交流。他们对教师们的课堂给予了肯定，并对听课过程中发现的问题进行了深入剖析，提供了细致入微的点评和建议。

调研汇总：汇聚灼见，精准指引教学方向

下午，集中调研情况汇总会议在敬业楼二楼会议室举行。本次会议由周根妹老师主持，各学科教研员、御澜湾学校校长室及各处室全体行政人员共同参与。教研员们根据调研结果，依次进行了反馈和交流。他们对学校在管理方面的优秀做法给予了肯定，并提出了进一步改进的建议。在学科教学方面，教研员们从“备课”“课堂”“作业”“教研组材料”等多个维度进行了深入的交流，为学校的发展以及各学科教学的提升指明了方向，并提供了宝贵的建议。

分散调研：持续深耕，稳步促进质量提升

从4月1日至4月3日，分散调研活动顺利进行。专家们深入不同学科的主题研修活动现场，通过“听课 + 现场研讨”的方式，进行观摩与指导，持续推动学校教育教学质量的提升。

本次课程与教学的综合调研，不仅是对学校课程教学工作的全面审视，更是为学校教育教学工作的高质量发展指明了前进的方向。期望通过本次调研，能够精确识别学校在课程与教学方面的优势与短板，借助专家团队的专业支持，推动学校教育教学水平实现质的提升。

撰稿：沈易茹

审核：沈红丽