（豫英小学数学、英语学科专场）

2024年11月14日下午，青浦区实验小学教育集团第十四届教学研究节课堂实践第一次活动在豫英小学举行。本次活动围绕“双新视角下的“学用合一”：“乐·思”课堂样态的创新实践与探索”这一主题展开。实验小学教育集团成员校的部分数学和英语教师参加了本次活动。

课堂观摩

活动伊始，老师们共同观摩了由豫英小学徐璐璐老师执教的四年级《乘法运算定律的应用》一课。徐老师通过引导学生经历乘法交换律和结合律的灵活运用，提升学生的运算能力和解决实际问题的能力。

第二节是由豫英小学杨依依老师执教的四年级《In panda’s glasses shop》一课。杨老师给学生们创设了Mrs Mole和Mr Elephant因为视力不好而去眼镜店买眼镜的语境，让学生通过猜一猜，想一想，以及读演结合等不同的学习活动，体验礼貌购物、学会与他人交往。

主题研讨

数学学科

本次数学研讨活动由豫英小学数学学科组长夏雯老师主持。

首先，陈崟喆老师对“运算定律”单元内容进行分析，他主要围绕课程标准要求、单元内容分析、学生学情分析、单元教学目标和单元课时安排等方面展开解读。

随后，徐璐璐老师分别从教材分析、学情分析、教学目标、教学方法和教学环节和设计意图等方面进行了说课，并从课堂学习效果出发进行了教学反思。老师们结合观课感受，围绕主题展开交流，并提出了有针对性的建议。

最后，豫英小学数学分管徐晶老师提出要在符合学情的情况下适当地重构单元框架，厘清知识脉络；在课堂中要关注对比思辨，促进对运算定律的理解运用；在计算课教学中要关注计算方法的总结和提炼，做到“学用合一”。

英语学科

教学节英语会场研讨活动由豫英小学英语学科组长祝艳梅老师主持。

首先，由执教老师杨依依进行简单说课。杨老师基于学情，整体规划单元设计，明确单元和分课时教学目标，通过设计多样的教学活动、过程伴随评价等策略，提升学生的思维逻辑能力和主动学习能力。

现场观课老师们也纷纷踊跃发言，从课堂设计、活动推进、学生反馈等角度提出了自己的观课感受和宝贵意见。

最后，由豫英小学英语分管张险萍老师进行本次活动总结发言。张老师提出，要适当精简课堂环节，把控课堂时效，让学生做课堂的主人，深刻理解和感受本课意义，做到真正的学用合一。

求木之长者，必固其根本  欲流之远者，必浚其源泉

每一次教研为课堂教学提供思路 每一次深思都能激发无限的智慧

学以致用，秉持科学理念  荣怀教育将始终

以学生为中心，以质量为根本 打造与时俱进、创新思维的高质量课堂

供稿：徐璐璐 张倜英

                                             审稿：教学处