为进一步加强本市学校体育课程改革建设，深入推动学校体育课程改革发展，2021年12月15日下午，上海市小学体育“兴趣化”课程改革调研评估专家组莅临青浦区御澜湾学校，调研评估小学“兴趣化”试点学校体育课程改革深入推进的情况。本次评估组由上海市体育特级教师俞定智、李鹰以及上海师范大学体育学院副院长马瑞三位专家组成，在青浦区教师进修学院小学体育教研员张衡老师的陪同下对学校推进小学体育“兴趣化”课程改革情况进行了调研评估。

首先，专家们来到学校敬业楼三楼会议室，听取了顾文荣校长关于“融合促发展 激趣增质效 活动提品质”学校体育“兴趣化”课程改革工作的自评报告。顾校长围绕学校概况、改革目标、主要措施、问题与思考、未来展望五方面向与会专家详细介绍了我校三年来小学体育“兴趣化”课程改革工作开展情况以及取得的成绩。顾校长条理清晰、内容详尽的报告受到了与会专家的充分肯定。

接着，专家们来到学校思源楼二楼风雨操场观摩了由陈东华老师执教的四年级《投掷：投掷垒球3-1》一课。课堂上，陈老师充分运用信息技术设计了多变的教学坏境、多样的教学手段以及挑战性的任务驱动，让孩子们在有趣、有序、有效的教学坏境中学会了知识、掌握了技能、锤炼了品质。孩子们在玩中学、趣中练、动中思的学练状态让与会专家印象深刻、频频称赞。

课后，评估组回到三楼会议室，按照评估细则内容，结合学校自评表，详细查阅了相关文档资料。

经过评估组合议之后，专家们针对学校工作开展情况进行了专业的点评。专家们一致认为青浦区御澜湾学校办学理念先进、办学目标明确，并能以课程改革为导向，特色项目成绩显著，并对学校三年来的“兴趣化”课程改革推进工作给予了高度肯定。同时，几位专家针对现场课堂教学给出了较高的评价并提出了建设性的建议。最后，专家们热情地与我校教师交流了学校进一步实施“兴趣化”课程改革的可操作措施以及今后发展的新思路，为我校教师在课改的前进道路上指明了方向。

图13

回顾三年来，我校以小学体育“兴趣化”课程改革为契机，不断探索实践体育课程改革有效路径，不仅给学生、教师和课堂带来了深刻的变化，也让学校“兴趣化”体育氛围变得愈发浓厚。虽然三年试点校工作已结束，但学校将以本次调研评估为起点，继续致力于让学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志的探索与实践，帮助学生养成良好的健康行为、运动能力与体育品德，实现学校体育工作的可持续发展。

撰稿：储殷

审稿：刘萍