为了凸显过程性和表现性评价，让孩子们在宽松愉悦的氛围中就一学期的学习收获进行评定。2019年6月14日中午，实验小学御澜湾校区在学校风雨操场内如期举行2018学年第二学期三至五年级综合学科素养评价展示活动。本次展评的活动内容有音乐、体育与健身、美术、自然、信息、品社、探究、劳技、书法共九门学科。

中午12点，在学校后勤保障部的配合下快速完成了评价展示的场地布置，澜湾校区综合学科的教师们也早早来到风雨操场做好评价准备。12点10分，三至五年级的学生们在班主任教师的带领下按时来到风雨操场。进入场地的他们，手拿着评价表选择自己喜欢的评价测试点尝试挑战。

只见有的摩拳擦掌，完成跨越式跳高、爬墙手倒立，争做“体育小健将”。

有的拿起歌谱亮开嗓子表演“我会演和唱”；有的拿出自己精心制作的陶泥作品与画稿，努力成为“小画家”；有的坐正身姿，手持毛笔书写作品，竞争书法小学士。

有的提出环保建议争做环保小专家，有的述说着保护眼睛的方法学会珍惜用眼，有的绘画连接电路图完成劳技测试。

有的拿着自制风车勇闯自然关，有的编辑着电脑作品……一个半小时的游园展评时间在孩子们愉快的心情中悄然而逝。

本次评价活动，不但丰富了评价手段，激发了学生浓厚的学习兴趣，更满足了学生多样化的发展需求。过程中，孩子们通过操作、应用和实践，自主能力充分得以锻炼，收获满满。