为全面落实义务教育“双新”，深入推动课程教学改革，加快促进育人方式变革，助力教师们在新课程改革进程中能更有抓手、有方法、有成效，实验小学教育集团在2024学年新学期伊始，开启了集团教师大培训活动。活动由实验小学副校长朱莉莉主持。

8月28日下午，实验小学教育集团各校教师们来到豫英小学报告厅，参加了由黄浦区第一中心小学教研室主任于嘉璐及学校项目团队带来的《让“项目化学习”在校园真实发生》系列案例分享活动。

首先，于老师以《“项目化学习”在校园的生动实践》为主题，分享了黄浦一中心四年来的项目化学习实践与探索。她详细阐述了项目化学习的四个核心结构要素——指向确定、问题驱动、项目实施和成果反思，融入了许多生动的学科案例，为老师们呈现了项目设计与实施的可操作路径，也让大家看到了项目化学习带给课堂的新样态、校园学习的新生态。

随后，谢丽娜等四位老师分别介绍了五年级数学学科项目《学校周边的“安全地图”》、小学英语学科跨年级项目《做小小“荐书”官 共享绘本阅读之乐》、四年级自然学科项目《不倒的玩具》、篮球嘉年华项目《我们的庆典》。

通过一系列的案例分享，大家充分感受到了项目化学习的主题来源多元，设计有路径，实施有策略，成效很显著，同时项目化学习也是切实可操作的。在未来进一步落实新教材教学的过程中，教师们将从认识到实践，更深入地感受项目化学习，充分发挥项目化学习的优势，保持与学科教学的统整互补，真正助力学生更加健康快乐地成长。（图8）