10月30日晚，实验小学“桐欣家长学校”五年级青春期教育指导课开讲啦！在学生主题教育的同时，学校又把“育见爱”课程创始人陈静老师请进家长学校，为毕业班家长作青春期教育指导。

陈老师精心设计了暖场环节，她用视频、图片的形式为全体毕业班家长展示了“育见爱”团队在全国各地作的2000多场家长层面的青春期教育指导，并分析、诠释了一些专业名词的内涵，鼓励家长们把给孩子们青春期教育的词汇说出口，使家长们在互动交流中能更松弛更投入。

陈老师把小学阶段的青春期教育分为三个阶段，启蒙阶段，黄金教育期和最佳拯救期，五年级的青春期教育就是“青春期教育最佳拯救期”。她呼吁全体家长重视这一阶段的青春期教育。陈老师结合一些在历年青春期教育过程中遇到的案例、组织互动交流等环节，用诙谐、幽默的语言，在生动活泼的讲述、提问中，让家长们渐入佳境。她用调查问卷的数据，幽默地称：到了青春期，家长的地位直线下降，在信任度上几乎被孩子们打入冷宫。她指导家长要运用合适的词汇去与孩子聊青春期的难题，与孩子一起“八卦”，以此建立信任，打开亲子沟通的亲密渠道……在场的家长在一阵又一阵的笑声中渐渐打开青春期教育的视角，明确了面对青春期孩子的家长站位，要理解孩子，走近孩子。

讲座之后，好几位家长又举手提出问题请陈老师作咨询。从孩子的心理困惑、到自己的沟通障碍以及青春期的变化等青春期教育难题，跟陈老师一一倾诉。陈老师耐心地解答完家长们的提问，给出了中肯的意见与建议，他们才满意地从会场离开。

讲座过后，家长们来到各班教室，与班主任、学科教师进行了面对面的互动交流，家长们了解了孩子近阶段的发展现状、进步与变化，家长们也与老师们沟通了孩子在家的情况。

青春期教育是人生中不可或缺的重要一课。做好青春期教育，既打开了家庭教育的新视角，为提升家长高质量陪伴水平助力，也为迈入青春期的孩子们做好充分的心理准备。

                                                       撰稿：德育处

                                                       审阅：校长室